岑文本,字景仁,邓州棘阳人。祖善方,后梁吏部尚书。父之象,任隋为邯郸令,坐为人讼,不得申。文本年十四,诣司隶理冤,辨对哀畅无所诎。众属目,命作《莲华赋》,文成,合台嗟赏,遂得直。
性沈敏,有姿仪,善文辞,多所贯综。
逾年为令,从伐辽东,事一委倚,至粮漕最目、甲兵凡要、料配差序,筹不废手,由是神用顿耗,容止不常。帝忧曰:“文本今与我同行,恐不与同返矣!”至幽州暴病,帝临视流涕。卒,年五十一。赠侍中、广州都督,谥曰宪,陪葬昭陵。
始,文本贵,居处卑,室无茵褥帏帟。事母以孝显,抚弟侄笃恩义。生平故人,虽羁贱必钧礼。帝每称其忠谨,“吾亲之信之”。晋王为皇太子,大臣多兼宫官,帝欲文本
(节选自《新唐书·岑文本传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.文本曰/臣少孤/母所钟念者弟也/不欲离/左右今若外出/母必忧/无此弟/是无老母也/泣下呜咽/ |
B.文本曰/臣少孤/母所钟念者弟也/不欲离左右/今若外出/母必忧/无此弟/是无老母也/泣下呜咽/ |
C.文本曰/臣少孤母/所钟念者弟也/不欲离左右/今若外出/母必忧无此弟/是无老母也/立下呜咽/ |
D.文本曰/臣少孤母/所钟念者弟也/不欲离/左右今若外出/母必忧无此弟/是无老母也/泣下呜咽/ |
A.贞观,唐太宗李世民的年号。唐太宗在位期间知人善用、广开言路,以农为本、厉行节约,休养生息、文教复兴,社会安定、国力渐强,史称“贞观之治”。 |
B.中书省,封建政权执政中枢部门。汉朝始设中书令,晋朝以后称中书省,为秉承君主意旨,掌管机要,发布皇帝诏书、中央政令的最高机构。沿至隋唐,成为全国政务中枢(三省之一)。 |
C.兼摄,指本职外同时代理其他职务。文言文中有兼任、代理官职之意的词语还有“守”“领”“行”“署”“权”“判”等。 |
D.东宫,太子所居之宫,又借指居住东宫的太子。太子是中国古代帝王即位后就要随即确定的法定继承人,一般是皇帝的嫡长子。 |
A.岑文本性格沉稳,聪敏过人。武德年以来,诏书文诰或大事决议都由颜师古起草制定。等到岑文本任职后,敏捷程度超过了颜师古。 |
B.岑文本擅写文章,受到重视。唐太宗行藉田礼及元日朝见群臣后,文本上奏两篇文章,文辞情致华美丰富,加上有李靖举荐,他开始受到唐太宗的重用,授予中书舍人,主管机要事务。 |
C.岑文本工作尽责,鞠躬尽瘁。做中书令时,跟随唐太宗征伐辽东,唐太宗对其委以重任,文本尽心尽力,最终心力交瘁而病死,太宗为此很伤心。 |
D.岑文本清俭自律,行事有方。他地位尊贵时,住所简陋,不听从他人意见置办产业。赏赐物品多由弟弟岑文昭主持处理。 |
(1)诣司隶理冤,辨对哀畅无所诎。众属目,命作《莲华赋》,文成,合台嗟赏,遂得直。
(2)今无汗马劳,以文墨位宰相,奉稍已重,尚何殖产业邪?
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
白居易,字乐天,其先盖太原人。居易敏悟
(选自《新唐书.卷四十四》)
材料二:
居易累以忠鲠遭摈,乃放纵诗酒。卜居履道里,与香山僧如满等结净社,疏沼种树,构石楼,凿八节滩,为游赏之乐,茶铛酒杓不相离。自号醉吟先生,作传。酷好佛,亦经月不荤,称香山居士。与胡杲等燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之。白相公诗以
(选自辛文房《唐才子传》)
【小题1】材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。陛下启言者(A)路(B)故群臣敢论(C)得失(D)若黜之(E)非(F)所以(G)发扬(H)盛德也
【小题2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.绝,超过,与《劝学》中“假舟楫者,非能水也,而绝江河”中的“绝”意义不同。 |
B.冠,指古代男子到成年举行的加冠礼,一般在二十岁,与《送东阳马生序》中的“既加冠”“加冠”意义相同。 |
C.明年,指第二年,与《琵琶行并序》中“明年秋,送客湓浦口”的“明年”意思相同。 |
D.六义,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》 《春秋》,与《师说》中的“六艺经传皆通习之”的“六艺”所指一致。 |
A.白居易聪明过人,擅长作文,未成年时拜见吴人顾况,很少夺赞他人的顾况对他大加褒扬,认为他能够延续斯文。后来他考中了进士、拔萃。 |
B.宰相嫌弃他越职言事,流言说他违反孝道,言辞浮华,品行不实,于是白居易被黜为州刺史;王涯又说他不宜治郡,于是被追贬为江州司马。 |
C.白居易遭到排斥后纵情诗酒,在履道里定居,与僧人如满等成立净社,畅享游赏之乐,自号醉吟先生;又酷爱佛教,经常吃素,自称香山居士。 |
D.白居易作诗以六义为主,不求艰难,写成后会让家里的老婆婆先读,她理解了才抄录下来。后人评价其诗像山东百姓种植的庄稼,饱满充实。 |
(1)及既上,苍山负雪,明烛天南。
(2)与胡杲等燕集,皆高年不仕,日相招致,时人慕之。
【小题5】材料二中说: “居易累以忠鲠遭摈。”请结合材料一概括其“忠鲠”的表现。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一
它日,(太宗帝)从容问曰:“
(节选自《新唐书·魏征传》)
材料二
魏征者,才智士也,非贤臣也。征以谏得名,而所谏不得与古谏臣比。古之谏臣,婉谏与直谏不同,受赏与受诛又不同,要在问其心而已。其心纯,虽好货好色,孟子亲劝其君,而为君子。其心杂,虽攻击上身,谷永日谏其君,而为小人。
(节选自袁枚《魏征论》)
【小题1】材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。太宗锐意A太平B颇事C粉饰D名E言F谠G论H史I不绝书
【小题2】下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.比,近来。与《侍坐章》中“比及三年”的“比”词义不同。 |
B.执,坚持。与《促织》中“乃强起扶杖,执图诣寺后”的“执”词义不同。 |
C.贰,再次。与《烛之武退秦师》中“且贰于楚也”的“贰”词义相同。 |
D.即,即使。与《与妻书》中“即可不死,而离散不相见”的“即”词义相同。 |
A.戴胄多次上奏,认为柳雄罪不当死,应当判处徒刑,太宗欣赏他不畏滥罚的胆量,采纳了他的谏言,并以“弟”来称呼他。 |
B.皇甫德参的奏章言辞急切,近于讥讪毁谤,引起了唐太宗的不满,魏征劝太宗理解大臣们这样做的用意,太宗才勉强给以奖赏。 |
C.袁枚肯定了魏征的才干,却否定他的品德,承认魏征能直言进谏,是一个才智之士,但心怀杂念,不能算是一个贤臣。 |
D.材料一的对话表现了魏征的正直和太宗的觉悟;材料二认为魏征、太宗相互利用,通过进谏、纳谏来沽名钓誉,对二人持贬抑态度。 |
(1)非公,无能道此者。人苦不自觉耳!
(2)王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之?(《齐桓晋文之事》)
【小题5】在魏征看来,唐太宗对待大臣进谏的态度前后有何变化?结合材料一加以概括。
房玄龄,字乔,齐州临淄人。父彦谦,仕隋,历司隶刺史。玄龄幼警敏,贯综
太宗以燉煌公徇渭北,杖策上谒军门,一见如旧。
玄龄数上书劝帝,愿毋轻敌,久事外
(节选自《新唐书·房玄龄传》,有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.公为秦王/征伐未尝不从众/争取怪珍/玄龄独收人才/致幕府与诸将/密相申结/人人愿尽死力/ |
B.公为秦王/征伐未尝不从/众争取怪珍/玄龄独收人才致幕府/与诸将密相申结/人人愿尽死力/ |
C.公为秦王/征伐未尝不从众/争取怪珍/玄龄独收人才致幕府/与诸将密相申结/人人愿尽死力/ |
D.公为秦王/征伐未尝不从/众争取怪珍/玄龄独收人才/致幕府与诸将/密相申结/人人愿尽死力/ |
A.坟籍,即坟典,“坟典”是“三坟五典”的简称,指代中国古代文化典籍,与“八索九丘”一词意思相似。 |
B.光武,是东汉君主刘秀的谥号,谥号是对死去的帝王、大臣、贵族等地位很高的人的生平事迹等进行评定,都是给予肯定褒扬的。 |
C.夷,我国古代称东方的民族,也泛指四方的少数民族,东夷、西戎、南蛮、北狄统称蛮夷或四夷。 |
D.谏,在文中有“直言以劝正”之意,“谏官”是古时既规劝天子过失的官员。 |
A.房玄龄尽心竭力、劳苦功高。他不爱奇珍异宝,一心广揽贤才,为国效力,即使病重,也不忘为国事上疏进言。 |
B.房玄龄才能卓著、机智灵敏。他通晓古代文化典籍,善于写文章,曾被人称赞“当为国器”,后从军参政多年,人们都非常佩服他的能力。 |
C.房玄龄宽容持重、不恋名利。他不嫉妒别人的长处,处事公平公正,为人所敬重,多年身居要职,多次请求解除职务。 |
D.房玄龄注重家教、治家有度。他担心家里的儿子们骄奢跋扈,把收集的古今家诫写在屏风上警示他们,要求他们学习汉代袁氏一族的优良家风。 |
(1)仆观人多矣,未有如此郎者,当为国器,但恨不见其耸壑昂霄云。
(2)居宰相积十五年,自以权宠隆极,累表辞位,诏不听。
【小题5】请结合文本,分析文中唐太宗两次把房玄龄比作汉朝名相萧何,每一处的目的是为了突出什么?
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