古代诗歌阅读 适中0.65 引用1 组卷275
阅读下面两首元诗，完成下面小题。
【注】①了了：了然，清楚。
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
【小题2】两首诗都运用了哪种表现手法？请简要分析。
客 意
元好问
雪屋灯青客枕孤，眼中了了①见归途。
山间儿女应相望，十月初旬得到无？
客中忆二女
高 启
每忆门前两候归，客中长夜梦魂飞。
料应此际犹依母，灯下看缝寄我衣。
【注】①了了：了然，清楚。
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
| A．两首诗的标题都明白如话，“客意”指诗人在旅途中的孤独之感与思亲之情，“客中忆二女”指诗人在旅途中思念家中的一双女儿。 |
| B．元诗首句手法独特，孤身一人，已甚孤寂，偏偏又是雪天客居他乡，一盏青灯相伴，孤枕难眠，用一“孤”字来渲染清冷、孤寂的氛围，奠定了全诗的基调。 |
| C．元诗语言平易、朴素、明白晓畅，优美而不尚浮华；高诗语言明白如话，不用典故，力求通畅，亲切动人。元诗比高诗语言更“平实”。 |
| D．高诗实写自己在客居他乡的长夜中，常常梦回家乡，想象着一双女儿依偎在母亲身旁，看着他们母亲为“我”缝制衣服。 |
20-21高二下·江西赣州·阶段练习
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【小题2】颔联营造了怎样的意境？有什么作用？请简要分析。
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【注】①崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。
【小题1】下列选项中最恰当的一项是（ ）
【小题2】本诗蕴含了诗人哪些复杂的情感？请结合诗句简要分析。
春夕旅怀 [唐]崔涂①
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖②烟景有谁争？
【注】①崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。②五湖：春秋时越国大夫范蠡的归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一代的大好山水。
【小题1】下列选项中最恰当的一项是（ ）
| A．首联上句描绘了一片流水落花的暮春景象；下句将代指春光的“东风”拟人化，写我依依不舍送春归去。 |
| B．颈联“故园书动”写自己长久在外，因而家中的书一直没有被翻动过，充满寥落之意。 |
| C．诗中前四句都是对春夕之景的描绘，写春景之寥落；后四句重在抒情，抒发了凄婉动人的愁绪。 |
| D．“自是不归归便得，五湖烟景有谁争？”两句运用了设问的手法，其言外之意是说，故乡五湖美好的风光是没有人和我争的。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
夜 坐
元 稹
雨滞更愁南瘴毒，月明兼喜北风凉。
古城楼影横空馆，湿地虫声绕暗廊。
萤火乱飞秋已近，星辰早没夜初长。
孩提万里何时见，狼藉家书满卧床。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．雨水滞塞，南方瘴气狠毒令人发愁，但明月升空、北风清凉让人欣喜。 |
| B．诗人看见萤火虫四处飞动，由此推断，夏天快要过去，秋天即将到来。 |
| C．星辰早就隐没在夜空之中，夜晚开始变长，巧妙交代了诗人夜坐之久。 |
| D．与亲人相隔万里，诗人用读书来排遣愁绪，书摆放在卧床上一片狼藉。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【注释】①此诗作于唐僖宗乾符年间。乾符年间，王仙芝、黄巢先后领导起义军对抗朝廷，兵锋席卷南北，兵火遍及全国。本诗写的是诗人入京途中的感受。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】本诗抒发了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。
将入关安陆遇兵寇①
杜荀鹤
家贫无计早离家，离得家来蹇滞多。
已是数程行雨雪，更堪中路阻兵戈。
几州户口看成血，一旦天心却许和。
四面烟尘少无处，不知吾土自如何。
【注释】①此诗作于唐僖宗乾符年间。乾符年间，王仙芝、黄巢先后领导起义军对抗朝廷，兵锋席卷南北，兵火遍及全国。本诗写的是诗人入京途中的感受。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联回顾离家的原因，用“蹇滞”二字概括了自己身在旅途的状态。 |
| B．颔联写旅途中雨雪交加，指明自己能够承受战乱所带来的痛苦。 |
| C．颈联写兵事所经，伤残已甚，却意外得知朝廷同意招降纳叛。 |
| D．本诗叙事抒情不加雕饰，语言朴实，格律工整，直抒胸臆，情真意切。 |
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