古代诗歌阅读 适中0.65 引用1 组卷152
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【注】①吴融（850～903）：字子华，晚唐诗人。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】颈联如何借“秦陵”“汉苑”表达深沉的情感？请简要分析。
赴职西川过便桥书怀寄同年
吴融①
平门桥下水东驰，万里从军一望时。
乡思旋生芳草见，客愁何限夕阳知。
秦陵无树烟犹锁，汉苑空墙浪欲吹。
不是伤春爱回首，杏坛恩重马迟迟。
【注】①吴融（850～903）：字子华，晚唐诗人。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．标题交代了创作的缘由，诗人将要前往西川任职，经过便桥时有感而发，写诗寄赠友人。 |
| B．在平门桥头，俯看滔滔东流的河水，想到自己将远赴万里从军，诗人内心充满无限感慨。 |
| C．诗人运用拟人手法抒发了自己油然而生的思乡之情，以及想到未来客居他乡的无尽的愁苦。 |
| D．尾联不仅表达对春光流逝的伤感，还通过缓马前行的动作，流露出对友人依依惜别的深情。 |
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【注】绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】请赏析颈联的写作手法及情感。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
【注】绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联交待了游览锦江的情况，诗人在春秋两个美好的季节两度游江。 |
| B．颔联上句写秋景，下句写春景，写景之笔濡染着浓烈的感情色彩。 |
| C．锦江风景优美，诗人喜爱锦江的风景，并深深地陶醉其中，不愿离去。 |
| D．“君”指诗人的朋友蔡氏兄弟，诗人和朋友分别以后写诗来抒发离情。 |
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
【注】①此词作于词人岭南卸任之时。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】请简要赏析首句“子规啼破城楼月”。
菩萨蛮①
李师中
子规啼破城楼月，画船晓载笙歌发。两岸荔枝红，万家烟雨中。
佳人相对泣，泪下罗衣湿。从此信音稀，岭南无雁飞。
【注】①此词作于词人岭南卸任之时。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．“画船”句写词人乘着华丽的官船准备出发，“笙歌”运用借代手法，兼指吹笙歌的乐妓。 |
| B．“两岸”两句写景，两岸荔枝娇红欲滴，蒙蒙烟雨笼罩万家，可谓诗中有画，画中有诗。 |
| C．“佳人”两句和“执手相看泪眼，竟无语凝噎”都通过描写佳人的眼泪来表现惜别之情。 |
| D．结尾两句运用鸿雁传书的典故，实写别后情景，表达词人对不能继续通信的担忧之情。 |
阅读下面这首唐诗，完成小题。
【注】①延陵剑，出自“季礼挂剑徐君墓树”的典故，表达季礼与徐君之谊。②陆贾，汉初能臣，出使南越得财万金。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】用典能含蓄委婉地表情达意，这首诗和李白的《梦游天姥吟留别》中的“脚著谢公屐，身登青云梯”都使用了典故，请简要分析。
送麹十少府
李白
试发清秋兴，因为吴会吟。
碧云敛海色，流水折江心。
我有延陵剑，君无陆贾金。
艰艰此为别，惆怅一何深。
【注】①延陵剑，出自“季礼挂剑徐君墓树”的典故，表达季礼与徐君之谊。②陆贾，汉初能臣，出使南越得财万金。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这首诗是五言律诗，裁剪整齐又音韵和谐，特别是中间两联，对仗工整，琅琅上口。 |
| B．首联写清秋时节天气舒朗，引得诗人诗兴大发，与友人共吟吴会之歌，赏江海胜景。 |
| C．颔联“敛”与“折”写出了云海一色、江河流转的景象，体现李白诗歌的清丽自然。 |
| D．尾联直抒胸臆，“艰艰”，叠词，更显愁绪之深；“一何”，助词，加强了离别的语气。 |
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