古代诗歌阅读 适中0.65 引用2 组卷87
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
【小题2】诗人在咏茶之余亦有寄托，请简要概括本诗所寄寓的思想感情。
西山兰若试茶歌（节选）
刘禹锡
新芽连拳半未舒，自摘至煎俄顷余。
木兰沾露香微似，瑶草临波色不如。
僧言灵味宜幽寂，采采翘英为嘉客。
不辞缄封寄郡斋，砖井铜炉损标格。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．这是一首茶诗，一二句描写新芽拳缩的形状及新茶从采摘到煎制之迅速。 |
| B．三四句描写了茶汤的香气和颜色，以沾露的木兰和临波的瑶草加以衬托。 |
| C．“采采”颇有民歌风味，让人想起《诗经》中“采采芣苡”“采采卷耳”等句。 |
| D．诗中写出唐朝僧人对茶的钟情，赞美了他们对茶艺事业发展所做的贡献。 |
20-21高三下·安徽·开学考试
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题2】本诗如何表达诗人的情感？请结合诗句简要分析。
秋日送客至潜水驿
刘禹锡
候吏立沙际，田家连竹溪。枫林社日鼓，茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。驿楼宫树近，疲马再三嘶。
【小题1】下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．首联点出送别的地点及其周围的环境：“沙际”点明送客的地点在水边；接着写竹林、溪流连接着田舍，自然环境清新怡人。 |
| B．颔联上下句运用列锦的修辞，枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词性意象组合，具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。 |
| C．颈联中作者聚焦在送别环境，突出田野中富有生机的一面，围绕题目中的“秋日”选择意象，营造了送客将别时的环境。 |
| D．尾联点出此次送别地点在潜水驿，作者写了驿楼、宫树和马鸣。结句托物言志，以驿马疲惫再三嘶鸣，表明自己虽十分劳累但仍愿努力工作的志向。 |
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
注：①此诗写于开成元年，这年刘禹锡被排挤出京城，出任苏州刺史。②法酒：按官府法定规格所酿造的酒。③刘向《杖铭》：“历危乘险，匪杖不行；年耆力竭，匪杖不强；有杖不任，颠跌谁怨？有士不用，害何足言？”讽刺朝廷不能任用贤才。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】在这首诗中诗人从蜂、鹤身上领受到了怎样的教益？请结合颔联简要分析。
昼居池上亭独吟
刘禹锡①
日午树阴正，独吟池上亭。静看蜂教诲，闲想鹤仪形。
法酒②调神气，清琴入性灵。浩然机已息，几杖复何铭③？
注：①此诗写于开成元年，这年刘禹锡被排挤出京城，出任苏州刺史。②法酒：按官府法定规格所酿造的酒。③刘向《杖铭》：“历危乘险，匪杖不行；年耆力竭，匪杖不强；有杖不任，颠跌谁怨？有士不用，害何足言？”讽刺朝廷不能任用贤才。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联两句描绘了夏日午后恬静幽雅的环境，借以衬托诗人闲适的情韵。 |
| B．颈联写被排挤出京的诗人深感苦闷，只好在饮酒抚琴纵情享乐中排遣愁绪。 |
| C．此诗颔联和颈联写出了诗人美好的情操，形神兼备，技法巧妙，耐人寻味。 |
| D．尾联以反问句作结，隐隐透出诗人内心暗藏的不平，情感抒发蕴藉含蓄。 |
阅读下面这首唐诗，完成各题。
【注】①唐穆宗长庆年间，藩镇势力又有所抬头。长庆四年，刘禹锡由夔州刺史调任和州刺史，沿江东下经过西塞山，有感而发，乃作此诗。②王浚：晋益州刺史。晋武帝谋伐吴，派王浚造大船，出巴蜀，沿长江而下伐吴。③千寻铁锁：东吴末帝孙皓命人用大铁索横于江面，以拦截晋船，终失败。④四海为家：指国家统一。
【小题1】下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）
【小题2】从全诗看，作者写这首诗的用意有哪些？
西塞山怀古①
刘禹锡
王浚②楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁③沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家④日，故垒萧萧芦荻秋。
【注】①唐穆宗长庆年间，藩镇势力又有所抬头。长庆四年，刘禹锡由夔州刺史调任和州刺史，沿江东下经过西塞山，有感而发，乃作此诗。②王浚：晋益州刺史。晋武帝谋伐吴，派王浚造大船，出巴蜀，沿长江而下伐吴。③千寻铁锁：东吴末帝孙皓命人用大铁索横于江面，以拦截晋船，终失败。④四海为家：指国家统一。
【小题1】下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．首联“下”“收”两字对举，一方势如破竹，一方闻风丧胆，强弱、高下立判。 |
| B．颔联直写战事及结果，纵有长江天险和千寻铁链，也改变不了东吴灭亡的结局。 |
| C．颈联中“山形”指西塞山，这里具体描写了西塞山的奇伟竦峭，同时“人世几回”“山形依旧”对比强烈，人世的悲恨相续衬出山川的冷漠无情。 |
| D．末句写六朝覆灭的遗迹,以破败的故垒和萧瑟的芦苇作结，借景抒情，余味深长。 |
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