汲黯字长孺,濮阳人也。其先有宠于古之卫君。至黯七世,世为卿大夫。黯以父任,孝景时为太子洗马,以庄见惮。孝景帝崩,太子即位,黯为福者。东越相攻,上使黯往视之。不至,至吴而还,报曰:“越人相攻,固其俗然,不足以辱天子之使。”
(选自《史记·汲郑列传》,有删节)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.天子方招文学儒者/上曰吾欲云云/黯对曰/陛下内多欲而外施仁义奈何/欲效唐虞之治乎/上默然/怒/变色而罢朝/公卿皆为黯惧 |
B.天子方招文学儒者/上曰吾欲云云/黯对曰/陛下内多欲而外施仁义/奈何欲效唐虞之治乎/上默然/怒/变色而罢朝/公卿皆为黯惧 |
C.天子方招文学儒者/上曰吾欲云云/黯对曰/陛下内多欲而外施仁义/奈何欲效唐虞之治乎/上默然/怒变色而罢朝/公卿皆为黯惧 |
D.天子方招文学儒者/上曰吾欲云云/黯对曰/陛下内多欲而外施仁义奈何/欲效唐虞之治乎/上默然/怒变色而罢朝/公卿皆为黯惧 |
A.河内,文中指古代地理名称,在今河南省境内黄河以南。河,古代专指黄河。 |
B.黄老,黄帝与老子的合称。道家尊二人为始祖,因以“黄老”代称道家。 |
C.九卿,古代中央政府所设立的九个高级官职的名称,但历朝的名称不尽相同。 |
D.五铢钱,汉代钱币名,汉武帝时始铸,重五铢,钱上有“五铢”二字。 |
A.汲黯眼界高远,颇有胆识。东越相攻,汲黯奉诏视察却中途返回,认为不值得过问;河内火灾他也说不必多虑。河南发生水旱灾害他却矫诏赈济。 |
B.汲黯无为而治,政绩显著。汲黯任东海太守时,喜欢清静无为,把政事交给自己选择的下属,让郡里百姓只做一些大事,可一年后东海郡却治理得相当好。 |
C.汲黯刚直不阿,受到敬重。汲黯对皇帝直言相谏,有时令皇帝都下不了台;皇帝待大将军卫青、丞相公孙弘等其他大臣十分简慢,但是对汲黯却十分尊敬。 |
D.汲黯出身高贵,心胸狭小。汲黯的祖先曾受古卫国国君恩宠,世代显贵。因位列九卿时的下属如今和他同级,汲黯当面指责皇帝用人像堆柴垛,后来者居上。 |
(1)天予置公卿辅弼之臣,宁令从谀承意,陷主于不义乎?
(2)好直谏,守节死义,难惑以非。至如说丞相弘,如发蒙振落耳。
【小题5】皇帝坐在武帐中,见汲黯前来奏事为什么要躲起来,同时派人批准他的奏议?
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也!”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也!且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
【小题1】下列选项中没有通假字的一项是( )A.距关,毋内诸侯 |
B.要项伯 |
C.愿伯具言臣之不敢倍德也 |
D.沛公奉厄酒为寿,约为婚姻 |
A.善:①素 |
B.故:①君安与项伯有 |
C.之:①项伯乃夜驰 |
D.王:①沛公欲 |
A.项伯乃 |
B.项伯杀人,臣 |
C.君为我呼入,吾得 |
D. |
(甲)楚
(节选自《鸿门宴》)
(乙)沛公之从雒阳①南出轩辕。良引兵从沛公。公欲以兵二万人击峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其②持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲畔耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。
张良多病,未尝特将也。常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,汉王怒。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。汉六年正月,封功臣。高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“
(选自《史记·留侯世家》,有删改)
【注】①雒阳:洛阳。②郦食其:人名。
【小题1】下列对(乙)文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户 |
B.始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 |
C.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 |
D.始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户 |
A.左尹,官名,春秋时楚国置,多以王室贵族任之,地位较低。 |
B.为寿,祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物,以祈祝健康长寿。 |
C.崩,古代称帝王或王后死叫“崩”,称诸侯死叫“薨”,称大夫死叫“卒”,“卒”后为死亡的通称。 |
D.谥,封建时代在人死后根据其生前事迹评定褒贬给予的称号,称为谥或谥号。 |
A.刘邦善于用人,虚心纳谏。当他听到项羽要击破他时,能虚心向谋士请教,采纳建议,热情款待项伯,约为婚姻。 |
B.刘邦能言善辩,善于应变。(甲)文中,他面对危情,既惊呼“为之奈何”,虚心请教,又将自己的错误推到别人头上,接着又低声下气地拉拢项伯,使项伯为他所用,使局势出现转机。 |
C.张良足智多谋,胸有韬略。面对故人报信,他处变不惊,从容应对;他计败峣下秦军,又说汉王授印于韩信,解除危难,为汉王朝立下汗马功劳。 |
D.张良为人精明。(甲)文中,他深知刘邦肺腑,提出见解,能够剖析利害,启发刘邦醒悟而予以采纳;在(乙)中,他献计刘邦,利诱秦朝将领,从而没费一兵一卒,一举拿下咸阳。 |
(1)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
(2)此独其将欲畔耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。
(选自《史记·司马穰苴列传》,有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.今敌国深侵/邦内骚动士卒/暴露于境/君寝不安席/食不甘味/何谓相送乎 |
B.今敌国深侵/邦内骚动/士卒暴露于境/君寝不安席/食不甘味/何谓相送乎 |
C.今敌国深侵邦内/骚动/士卒暴露于境/君寝不安席/食不甘味/何谓相送乎 |
D.敌国深侵邦内/骚动士卒/暴露于境/君寝不安席/食不甘味/何谓相送乎 |
A.司马,西周始置,掌管军政和军赋,“司马穰苴”表示穰苴担任司马之职。 |
B.下漏,用漏壶中的水滴、沙漏来标记时刻。漏壶是古代利用滴水、漏沙来计量时间的一种仪器。 |
C.擢,破格提拔,古代授予官职专用名称,与“陟”“升”“除”同用来表示升迁 |
D.不佞,谦辞,犹言不才,旧时用来谦称自己。“佞”还可以指巧言谄媚,含贬义。 |
A.司马穰苴地位低下,才能出众。他是田家的妾生之子,身份低微,幸而晏婴慧眼识才,知道他文武双全。 |
B.司马穰苴缺乏自信,推辞任职。面对齐景公的赏识,他觉得自己人微权轻,所以只当了庄贾的助手。 |
C.司马穰苴法纪严明,斩杀庄贾。他与庄贾约定第二天日中时分会面,结果庄贾轻慢误时,被杀示众。 |
D.司马穰苴平等待下,大获全胜。他安抚士兵,体贴病弱,极大地提振了士气,最终解决了齐国困境。 |
(1)穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。
(2)燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。
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