古代诗歌阅读 较难0.4 引用2 组卷144
《红楼梦》第48、49回里香菱拜林黛玉为师,学习作诗。她写了三首咏月诗,分别代表了她学诗的不同阶段。阅读香菱写的第一首和第三首,完成下面小题。
【小题2】请你结合诗句,从立意、内容、语言三个方面比较这两首诗的优劣。
其一
月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。
其三
精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。
博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。
【小题1】下列对两首诗解说有误的一项是( )A.第一首“翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘”中“玉镜”“冰盘”均指月亮。 |
B.第一首“良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏”是说如此美好的夜晚不用再点蜡烛,明亮的月光已经把画栏照得五彩缤纷了。 |
C.第三首“精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒”中“精华”指月亮的光华,这句说月光灿烂,想掩盖也掩盖不了。但哪怕月亮外貌娟秀,她的背面却非常凄清。 |
D.第三首“一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残”描写月光一泻千里,处处传来妇人捣衣之声;五更将尽,雄鸡高唱,缺月高挂。 |
20-21高三上·北京·阶段练习
类题推荐
古代诗歌阅读,阅读下面两首唐诗,完成问题。
【小题2】这两首边塞诗所表达的感情有什么异同?
从军行七首(选二) 王昌龄
其三
关城①榆叶早疏黄,日暮云沙②古战场。
表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒③。
其六
胡瓶④落膊紫薄汗⑤,碎叶城西秋月团。
明敕⑥星驰封宝剑,辞君一夜取楼兰。
【注】①关城:指边关的守城。②云沙:像云一样的风沙。③龙荒:荒原。④胡瓶:唐代西域的一种工艺品。⑤紫薄汗:骏马名。这里指将军骑的马。⑥明:明白地训示或告诫。敕:专指皇帝的诏书。
【小题1】下列对这两首诗的赏析,不恰当的两项是______( )A.“关城榆叶早疏黄”点明地点和时令,形象生动地描绘出边地的荒凉景象。 |
B.“日暮云沙古战场”用意象“日暮云沙”,比喻古战场的暗淡无光与破败。 |
C.“碎叶城西秋月团”通过营造和烘托战场的气氛,暗示将军关注边塞安危。 |
D.“辞君一夜取楼兰”写出了将军率兵奔赴边关杀敌的神速和气势。 |
E.两首边塞诗均运用情景交融的方法,表达了诗人对国家命运的关注与担忧。 |
阅读下面这首唐诗,完成小题。
【注】明星:传说中的华山仙女名卫叔卿:古代传说中的仙人,曾乘云车降临汉宫见汉武帝。因感武帝失礼,遂忽不见。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
【小题2】本诗前十句和后四句在内容、写法、思想情感等方面均有很大不同,请结合诗句简要赏析。
古风(其十九)
李白
西上莲花山,迢迢见明星。
素手把芙蓉,虚步蹑太清。
霓裳曳广带,飘拂升天行。
邀我登云台,高揖卫叔卿。
恍恍与之去,驾鸿凌紫冥。
俯视洛阳川,茫茫走胡兵。
流血涂野草,豺狼尽冠缨。
【注】明星:传说中的华山仙女名卫叔卿:古代传说中的仙人,曾乘云车降临汉宫见汉武帝。因感武帝失礼,遂忽不见。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.本诗为古体组诗其中一首,开头两句分别交代了游仙之地和所遇之仙,即西岳华山的莲花峰和明星仙子,展现出一个奇异瑰丽的神话世界。 |
B.三到六句紧承第二句,具体描写明星仙子的美好形象,既有肌肤之美,又有超然神韵,从不同角度描绘出一幅栩栩欲活的仙女飞天图。 |
C.七到十句写明星仙子邀请诗人共登云台峰晤见卫叔卿的情景,诗中用卫叔卿的故事暗暗关联照应自己的遭遇,表达自己不事权贵、傲岸不羁的性格。 |
D.本诗与《蜀道难》手法上有很多相似,如这里的“豺狼”与“所守或匪亲,化为狼与豺”里的“豺狼”都用了借代手法,代指叛军。 |
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
【注】①擘:开弓。②五单于:汉宣帝时匈奴内乱,分裂为五个单于,这里指敌军首领。
【小题1】下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )
【小题2】全诗刻画了一个什么样的少年形象?表达了诗人怎样的情感?
少年行四首【其三】
王维
一身能擘①两雕弧,虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于②。
【注】①擘:开弓。②五单于:汉宣帝时匈奴内乱,分裂为五个单于,这里指敌军首领。
【小题1】下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )
A.诗的一、二两句,以特写镜头来写少年英武矫健的身姿;三、四两句,从对方着笔来写少年的勇武形象。 |
B.开头两句中,“一”与“千”两字形成了数量上的对比,在鲜明的对照中,凸显少年过人的胆略和武艺。 |
C.诗中的“五单于”是借汉事喻唐事,王昌龄《出塞》中的“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”也用了这种手法。 |
D.全诗语言简练,刻画人物生动传神,通过截取张弓射敌的特定动作,使人物形象具有很强的动感和立体感。 |
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