语言文字运用-选择题 较易0.85 引用1 组卷31
填在横线处的内容恰当的一项是( )
请你明天 。
A.多拿几本英文杂志来 | B.几本英文杂志多拿来 |
C.拿多几本英文杂志来 | D.几本英文杂志拿多来 |
18-19高二下·青海海西·期末
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阅读下面的文字,完成题目。
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
葫芦,是中华民族最原始的吉祥物之一。葫芦谐音“福禄”,代表着生活幸福美好;葫芦吸收万物精华,寓意着健康长寿;( );葫芦上下球体浑然天成,符合“和合”的理念;葫芦“大肚小肚”,代表着“能容”的胸怀……葫芦代表的吉祥文化是多元化的。
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.葫芦具有“子孙繁茂”的意味,因为葫芦籽众多 |
B.葫芦里葫芦籽众多,因此具有“子孙繁茂”的意味 |
C.葫芦里葫芦籽众多,意味着“子孙繁茂” |
D.葫芦意味着“子孙繁茂”,因为葫芦籽众多 |
阅读下面的文字,完成各题。
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
【小题3】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
古人类主要运用形象进行思维。这种特点反映在古诗歌中,即人们喜欢用比兴来说明某种道理;反映在原始神话中,即人们通过具体的故事来说明某个道理。形象思维曾是人类最 的思维方式。抽象思维是在影像思维的基础上逐步发展起来的。从文字的创造过程看,绘画文字是最早的文字。这种文字的主要特点是象形。中国的古文字不仅用象形来表示,古巴比伦人、古玛雅人、古埃及人等无一不是从形象开始来创造古文字的。创造文字的时代。人们抽象思维的能力还比较 。人们进行抽象思维,还很难脱离具体形象来进行,往往要 于对形象的类比、比较、联想来进行。表现在文字的创建上,形与义密切结合在一起,人们是从形象来了解符号的意义的。( ),另一方面,象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达, 人类能在这种情况下创造太抽象的符号。
【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.游刃有余 脆弱 依附 难以想象 |
B.得心应手 薄弱 依赖 难以想象 |
C.得心应手 脆弱 依附 不可思议 |
D.游刃有余 薄弱 依赖 不可思议 |
A.中国的古文字不仅用象形来表示,古巴比伦人、古玛雅人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。 |
B.不仅中国的古文字用象形来表示,古巴比伦人、古玛雅人、古埃及人等无一不是从形象开始来创造古文字的。 |
C.中国的古文字不仅用形象来表示,古巴比伦人、古玛雅人、古埃及人等无一不是从形象开始来创造古文字的 |
D.不仅中国的古文字用形象来表示,古巴比伦人、古玛雅人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。 |
A.一方面文字的产生是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的 |
B.一方面人类抽象思维的能力达到一定水平,就能使得文字产生 |
C.人类一方面抽象思维的能力达到一定水平,就成为文字的产生的基础 |
D.文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的 |
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