古代诗歌阅读 适中0.65 引用1 组卷5
阅读下面这首宋词，回答问题。
（1）上篇开篇的景物描写有什么作用？请简要分析。
（2）请从表现手法及其效果角度，简要赏析下片结尾两句。
乌夜啼∙春思
赵令畤
楼上萦帘弱絮，墙头碍月低花。年年春事关心事，肠断欲栖鸦。
舞镜鸾衾翠减，啼珠凤蜡红斜。重门不锁相思梦，随意绕天涯。
（1）上篇开篇的景物描写有什么作用？请简要分析。
（2）请从表现手法及其效果角度，简要赏析下片结尾两句。
17-18高二上·江苏南通·期中
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阅读下面这首宋词，完成下面小题。
注：①吕渭老，南宋词人。1127年靖康之变，局势危急，宋室南渡，很多士人也纷纷南迁。这首词就是吕渭老南渡平安抵达后，写给友人的。②赤栏桥:在安徽合肥。③南楼：词人在南方的住处。
【小题1】下列对这首宋词的赏析，不恰当的两项是（ ）
【小题2】联系全词，分析作者“鬓自此时白”的原因。
好事近
吕渭老①
飞雪过江来，船在赤栏桥侧②。为报布帆无恙，著两行亲札。
从今日日在南楼③，鬓自此时白。一咏一觞谁共？负平生书册。
注：①吕渭老，南宋词人。1127年靖康之变，局势危急，宋室南渡，很多士人也纷纷南迁。这首词就是吕渭老南渡平安抵达后，写给友人的。②赤栏桥:在安徽合肥。③南楼：词人在南方的住处。
【小题1】下列对这首宋词的赏析，不恰当的两项是（ ）
| A．词开首二句写实，点明渡江时的季节、气候和到达地点。雪花飞扬之时，正值寒冬季节，而此时冒雪渡江，可见当时情况比较紧急，这反映了靖康之乱后的动荡局面。 |
| B．三、四句“为报布帆无恙，著两行亲札”，即到达后立刻写封简短信札，向友人报告平安，以免他们挂念。“布帆”，布制的船帆。“布帆无恙”，旅途平安，没出事故。 |
| C．三、四句紧承第二句句意：这样已平安抵达江南，就赶紧写信报平安。“两行”，表示信极短，不及谈及别事。词作上片语虽平实简洁，感情却深沉真诚。 |
| D．下片首句“从今日日在南楼”中“从今”二字，带有期盼、希望的意味，与上片首句遥相呼应。中原沦于敌手，何日能再回去?用“日日”加以强调，从今以后，天天都要栖息在南方。 |
| E．“一咏一觞谁共”，“一咏一觞”，指赋诗饮酒，运用比喻的手法。“谁”，这里指志同道合的朋友。这句是说自己来到江南，与友人天各一方，而目前战乱频仍，何日能相聚互诉衷肠呢? |
阅读下面的这首诗，完成小题。
①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。②东山老：指东晋名臣谢安，曾隐居东山，故名。他是历史上著名的以弱胜强战例——淝水之战的总指挥。③胡沙：即“胡尘”，指代北方各民族发动的战争。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的两项是
【小题2】本词中“归来三径重扫，松竹本吾家”化用了陶渊明《归去来兮辞》中的“三径就荒，松菊犹存”，你认为本词与《归去来兮辞》中这两处字面相似的语句表达的思想感情相同吗？为什么？请结合词句简要分析。
水调歌头①
叶梦得
秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕敧斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华？徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老②，谈笑净胡沙③！
①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。②东山老：指东晋名臣谢安，曾隐居东山，故名。他是历史上著名的以弱胜强战例——淝水之战的总指挥。③胡沙：即“胡尘”，指代北方各民族发动的战争。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的两项是
| A．“小窗”两句，以花木掩映的山屋、倾仄的小路、幽雅的景物衬托主人公的品格。 |
| B．一个“恨”字笔落沉重，倾注着诗人满腔的郁愤，成为笼罩全篇的情感基调。 |
| C．上片三层，先写一景，再设一问一答，一波三折，如三叠之瀑，曲尽回肠之美。 |
| D．论者以为，叶梦得词风格颇似苏轼，而这首词从风格看也确实应属于“豪放词”。 |
| E．“拼却鬓双华”一句，意为诗人要通过毕生的奋斗，终于赢得光华似锦的晚年。 |
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
【小题2】作品表现了词人的哪几种思想感情？请结合全词简要分析。
水调歌头
叶梦得①
九月望日，与客习射西园，余偶病不能射。
霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地初听，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。整鼓闹清晓，飞骑引雕弓。
岁将晚，客争笑，问衰翁。平生豪气安在，走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中②。
【注】①叶梦得（1077-1148），宋代词人，字少蕴。1138年再次知建康府，总管四路漕计，致力于抗金防备及军饷勤务。此词大约作于这个时期。②云中：云中郡，汉代名将魏尚、李广都曾做过云中太守，并于此地奋勇抗击匈奴。
【小题1】下列对这首词的理解，不正确的两项是| A．“秋事”，指秋收、制寒衣等事，本句为倒装句式，西风渐紧，催促人们做好准备迎接寒冬的到来。 |
| B．“叠鼓”两句，写出破晓时分，军鼓震地，武士手持雕弓，走马飞驰的豪壮场面，视听结合，振奋人心。 |
| C．“争”字写座中宾客正当盛年，习射武场得胜，嘲笑衰翁年事已高，还想与客走马比武，使人顿生衰病之叹。 |
| D．“何似”三句，虚写词人自己年少力壮时，骑射技艺高超，回答了客人“豪气安在”“为谁雄”的疑问。 |
| E．词的上片言“回望”千里江山，结句说“回首”云中郡发出许多感慨。前后呼应，使词作结构浑然一体。 |
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