徐应龙,
改秩,知瑞州高安县。吕祖俭言事忤韩侂胄,谪死高安,应龙为之经纪其丧,且为文
陈自强当国,乃旧同舍,应龙丐雷州而去。召监都进奏院,迁国子博士、守工部员外郎,进
时金主徙汴,应龙言:“金人穷而南奔,将溢出而蹈吾之境。金亡,更生新敌,尤为可虑。”兼侍讲,言:“人主不能尽知天下人材,当责之宰相;宰相不能尽知天下人材,当采之公论。”
迁吏部侍郎,进刑部尚书兼侍读。应龙在讲筵,多指陈时政。一日读吴起为卒吮疽事,应龙奏:“起恤士卒如此,故能得其死力。今军将得以贿迁,专事掊克,未免多怨。”上惊曰:“债帅之风,今犹未除邪?”宰相史弥远闻而恶之,免侍读。未几,兼太子詹事。会景献太子薨,请老,上不许,徙吏部尚书。以焕章阁学士提举嵩山崇福宫。嘉定十七年卒,赠开府仪同三司,
A.有劝之/避祸者应龙曰吕君/吾所敬/虽缘此获谴/亦所愿也/朱熹贻书/应龙曰高安之政/义风凛然 |
B.有劝之避祸者/应龙曰/吕君吾所敬/虽缘此获谴/亦所愿也/朱熹贻书应龙曰/高安之政/义风凛然 |
C.有劝之/避祸者应龙曰/吕君吾所敬虽缘/此获谴/亦所愿也朱熹贻/书应龙曰/高安之政/义风凛然 |
D.有劝之避祸者/应龙曰吕君/吾所敬虽缘/此获谴/亦所愿也朱熹/贻书应龙曰/高安之政/义风凛然 |
A.字,在本名之外另取一个和本名意思有某种关系的名字。”字”是20岁举行加冠仪式后才起的。 |
B.诔,叙述死者功德以示哀悼,诔文是哀祭文的一种,相当于现在的致悼词或哀悼文章。 |
C.户部,六部之一,掌管全国土地、赋税、户籍、军需、俸禄、粮饷、财政、收支等事务,长官为户部尚书。 |
D.谥,谥号。古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒扬意义的称号。 |
A.徐应龙为人正直。徐应龙在处理一起劫盗案件时,不愿意用人命附会案卷,来获得推荐的机会,因此和卢彦德极力辩争。 |
B.徐应龙正义凛然。吕祖俭进言政事触犯了韩侂胄,被贬谪死在高安,徐应龙心甘情愿替他操办丧事,而且作诔文祭奠他。 |
C.徐应龙自请外放。徐应龙旧日同舍陈自强执掌朝政后,他自请外放雷州,陈自强立即答应了他的请求,让他离开了朝廷。 |
D.徐应龙曾遭排挤。徐应龙有一次借吴起为士兵吸吮毒疮的故事,上奏军中行贿的情况,被宰相史弥远厌恶,丢了侍读官之职。 |
(1)彦德不能夺,闻者多其有守,交荐之。
(2)宰相不能尽知天下人材,当采之公论。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
修天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。
(节选自《宋史·欧阳修传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.好古嗜学/凡周/汉以降/金石遗文断编/残简一切/掇拾/研稽异同/立说于左/的的可表证/谓之《集古录》 |
B.好古嗜学/凡周/汉以降/金石遗文/断编残简一切/掇拾/研稽异同/立说于左/的的可表证/谓之《集古录》 |
C.好古嗜学/凡周/汉以降金石/遗文断/编残简/一切掇拾/研稽异同/立说于左/的的可表证/谓之《集古录》 |
D.好古嗜学/凡周/汉以降金石遗文/断编残简/一切掇拾/研稽异同/立说于左/的的可表证/谓之《集古录》 |
A.学者,指的是有学问的人,与《师说》“古之学者必有师”的“学者”含义相同。 |
B.因,于是,就,与《琵琶行(并序)》序文中“因为长句”的“因”含义相同。 |
C.服除,即脱去了丧服,意为守丧结束,文中指的是欧阳柒为其父欧阳修守丧期满。 |
D.牍,写字用木片,文中指公文,与《陋室铭》“无案牍之劳形”的“牍”含义相同。 |
A.欧阳修贬至夷陵初,反复阅读自己往日处理的案卷,发现许多是非颠倒、错误判决的案例。 |
B.欧阳修为政力求宽简,不炫耀治理政绩,不追求名声荣誉,所任职的地方百姓都感到安适。 |
C.欧阳修深受其父生前断治狱讼事迹的影响,一生重视以仁厚之心处理与民休戚的狱讼案件。 |
D.《醉翁亭记》的山水之乐、《伶官传序》的盛衰之叹,体现了欧阳修文章滋养身心的观念。 |
(1)汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。
(2)今求地而缓与之,且不可,而又可却邪?
【小题5】欧阳修的一生不仅福泽民众,也“惠”及子孙。请结合选文概述欧阳葉哪些方面受到其父欧阳修的影响?
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学,家贫,至以荻画地学书。举进士,调西京推官。
(节选自《宋史欧阳修传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相/师友与梅尧臣游/为歌诗/相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁校勘/ |
B.始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗/相倡和遂以文章/名冠天下/入朝/为馆阁校勘/ |
C.始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相师友/与梅尧臣游/为歌诗相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁校勘/ |
D.始从尹洙游/为古文/议论当世事/迭相/师友与梅尧臣游/为歌诗/相倡和遂以文章/名冠天下/入朝/为馆阁校勘/ |
A.学士,最早是指在学校读书的人。“龙图阁直学士”指欧阳修曾在龙图阁读书学习。 |
B.四夷,是古代华夏民族对中原周边各族之泛称,即东夷、南蛮、西戎和北狄的合称。 |
C.左迁,降低官职,犹“下迁”。汉以右为尊以左为贱,将贬官称为左迁,后世沿用。 |
D.布衣,古代“布”指麻葛之类织物,“帛”指丝织品。后也以布衣称没做官的平民。 |
A.欧阳修为人正直,伸张正义。欧阳修替范仲淹鸣不平,写信指责司谏高若讷,高若讷把此信上交朝廷,欧阳修被贬官。 |
B.欧阳修论事切直,深得器重。适逢保州有兵变,欧阳修出发之际告别皇帝,皇帝勉励他可以随时越职给自己进言。 |
C.欧阳修文章出众,折服人心。欧阳修的文章成就远远超过一般人,所以天下的读书人都一致像对待老师那样敬重他。 |
D.欧阳修待友忠诚,乐于助人。欧阳修在世时就尽力帮助推荐朋友,去世后仍让自己的亲人保护周济朋友的家人。 |
(1)范仲淹以言事贬,在廷多论救,司谏高若讷独以为当黜。
辛弃疾字幼安,齐之历城人。时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及晋汉人才,持论劲直。以讲和方定,议不行。
留守叶衡雅重之。衡入相,力荐弃疾慷慨有大略,召见。寻知潭州兼湖南安抚。
时江右大饥,诏任责荒政。始至,榜通衢曰:“闭籴者配,强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器,召吏民各举有干实者,量借钱物,逮其责领运籴,不取子钱,期终月至城下发粜。于是连墙而至,其直身减,民赖以济。时信守谢源明乞米救助,幕属不从,弃疾曰:“均为赤子,皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之,进一秩。以言者落职。
弃疾素爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。弃疾尝同朱熹游武夷山,赋《九曲櫂歌》。熹没,伪学禁方严。门生故旧至无送葬者,弃疾为文往哭之曰:“所不朽者,垂万世名。孰谓公死?凛凛犹生。”弃疾雅善长短句,悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间,史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍,有疾声大呼于堂上,若鸣其不平,自昏暮至三鼓不绝声,枋得秉烛作文,旦且祭之,文成而声始息。德佑初,枋得请于朝,加赠少师,谥忠敏。
(选自《宋史·辛弃疾传》)
【小题1】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的是( )A. |
B.闭 |
C.帝嘉之,进一 |
D.辛弃疾 |
A.申饬州县/以惠养元/元为意/有违法贪冒者/使诸司各扬其职/无徒按举小吏/以应故事/自为文过之地/诏奖谕之 |
B.申饬州县/以惠养元元为意/有违法贪冒者/使诸司各扬其职/无徒按举小吏以应故事自为文过之地/诏奖谕之 |
C.申饬州县/以惠养元/元为意/有违法贪冒者/使诸司各扬其职/无徒按举小吏以应故事/自为文过之地/诏奖谕之 |
D.申伤州县/以惠养元元为意/有违法贪冒者/使诸司各扬其职/无徒按举小吏/以应故事/自为文过之地/诏奖谕之 |
A.辛弃疾有远见卓识。虞允文主持国政,皇上下决心要恢复失地,辛弃疾论述敌我形势以及晋汉两代的人才,持论正直,他的建议被采纳施行。 |
B.辛弃疾有主见,善斡旋。皇上下诏命令广西安抚司每年采买军马,当时枢府有不愿做这件事的,屡次阻挠他,辛弃疾干得更加卖力,最终不能改变他的想法。 |
C.辛弃疾决事果断。修建飞虎营时,需要瓦二十万。辛弃疾命令厢官除官舍神祠之外,动员居民每家献出沟檐瓦二十块,没有二天都齐备了。 |
D.辛弃疾重情义,有胆识。朱熹死时,伪学正遭禁止,门生故旧甚至没有为他送葬的,辛弃疾却为他写祭文来吊唁。 |
(1)弃疾素爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。
(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(《劝学》)
【小题5】辛弃疾既有政治军事才略,又关怀民生疾苦。他是如何解决江西饥荒的?
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