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语言文字运用-语言表达 适中0.65 引用4 组卷90
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
在自然界中,冠状病毒广泛存在于动物体内,必须依赖宿主细胞才能繁衍。①_____________,除人类以外,还可感染猪、牛、猫、犬等多种哺乳动物以及多种鸟类。一些冠状病毒感染后可造成人畜共患病。②_____________?它们首先要附着在宿主细胞表面的受体分子上。冠状病毒粒子外包着囊膜,膜表面分别有刺突糖蛋白(“皇冠”的突起)、小包膜糖蛋白和膜糖蛋白等3种蛋白。③_____________。由刺突糖蛋白组成的刺突来识别和结合位于宿主细胞表面上的受体,就像“钥匙”和“门”的关系一样。一旦把宿主细胞的大门打开,细胞便对病毒毫无戒心。
19-20高一下·安徽六安·期中
知识点:情境补写连贯 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面的文字,完成小题。

据史料记载, 。清代顾炎武所著《日知录》曰:“自秦人取蜀而后,始有茗炊之事。”由此可知蜀人喝茶的历史有2300多年了,茶馆自然也应运而生。

茶馆所用茶具为“三件头”,即茶碗、茶盖、茶船;茶盖谓天, ,茶碗喻人,茶水冲上,盖子一盖,意思就是天地人和。去茶馆喝茶,称之为喝“盖碗茶”。茶船即茶托,用它端碗以免烫手。茶盖可以使水保持温度,使茶香四溢,还可以用盖来拨动茶水,滚烫的水也凉得快一些,以便着急的客人赶快止渴。另外,茶客喝茶时从茶碗和茶盖之间的缝隙,可以把茶叶撇开。

冲茶是成都茶馆一绝,如同杂技表演一般呢。正宗的川茶馆应是紫铜长嘴大茶壶、锡茶托、景瓷盖碗。堂倌右手提个锃亮的紫铜壶,左手分开的五指间夹着七八个茶碗、茶盖、茶托来到桌前,抬手间,茶托已滑到每个茶客面前,盖碗咔咔端坐到茶托上,堂倌把铜壶提得高高的,隔得老远便将开水冲过来,那水流划出一道银白色的弧线,不偏不倚正好注入茶客的茶杯中,待收住茶杯刚满,从头到尾滴水不漏,随后迅即盖好盖,速度惊人却纹丝不乱,表现出一种优美韵律和高超技艺,令人叹为观止。规模大一点的老茶馆,冲茶的堂倌一班就有七、八个、十来个人,他们提着铜壶巡行茶桌间,只要茶客没有盖上茶碗盖,

【小题1】下列四个句子中画横线处引号的用法与文中画波浪线句子中引号的用法相同的一项是
A.“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田,去寻找水稻的天然雄性不育株。(《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》)
B.贾母因问黛玉念何书,黛玉道:“只刚念了四书。”(《红楼梦》)
C.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。(《拿来主义》)
D.我们的一生就在我们自己的“池子”里度过,以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。(《一名物理学家的教育历程》)。
【小题2】请在文中横线处填写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。

阅读下面的文字,完成下面小题。

我国重大基础性学术文化项目《儒藏》是汤一介先生主持编修的。关于编修《儒藏》的理由,汤先生本人曾强调:自宋以来,历代王朝都编有《佛藏》和《道藏》,,这与儒家在中国历史上的地位是极不相称的。他坚信儒家的精神资源是十分有用的,能够帮助解决目前人类文明所遭遇到的困难。

《儒藏》的编纂,,也融入了很多现代的理念和方式。它基本上是延续了传统的以典籍为中心的分类方式,同时按照现代的儒学观念和理解,重新对各部类的典籍进行了筛选和排列。

【甲】《儒藏》的编纂是一个浩大而复杂的工程,所涉及到的内容有思想理念、编排方式、体例规则、整理方法……等。【乙】编修所需时间较长——至少需要十三四年。【丙】此外,儒家典籍里的情啊,理啊,思啊,志啊,都值得细细品味。【丁】其中,“普遍和谐”“内在超越”“内圣外王”“和而不同”“忧患意识”等儒学的重要内容不可忽视。汤先生反复要求,宁可慢一点,也要精一点。他表示,虽然出版速度不够快,,绝不能盲目追赶速度。

参与编修的几百位中外学者,在国家的支持下,经过不懈努力,儒家经典解释学的构建与探索终于开花结果。汤一介先生及众多学者为儒学的当代发展写下了不朽的证辞。

【小题1】文段中画线的甲、乙、丙、丁句,标点有误的一项是(     
A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】
【小题2】请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不得超过15个字。
【小题3】文中划波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
阅读下面的文字,完成下面小题。

各种食材,千搭万配,       。然而这变化只是它的壳,它的核可是它的物性。爷爷说,所有的食材都有物性。因为物性是食材的生命,只要你先懂得物性,就能把食材做好。古人说:“以物循性,以性循法,以法循烹。”爷爷只去专门的面店买面,去专门的鱼店买鱼……那些老板都会       地把最好的东西留给爷爷。他们说,爷爷是最懂物性的人,把这些好东西给爷爷,就是给了对的人。

懂得了物性,就抓住了食材味道的关键。食材的好味道有两种,一种是简单的。你吃了就知道,这是小白菜的味儿,这是春荠菜的味儿,这是夏荠菜的味儿,……另一种是复杂的。这种食材的味道往往很有个性,它的优点很鲜明,缺点也很鲜明,比如羊肉的膻、猪肉的腥。彰显它们的优点,去掉它们的缺陷,这就是       。这就得用调味料来平衡和协调。不过,调料存在的使命就是为了让主料的味道更好,所以一定要用得       。当你觉得某道菜调料味太重的时候,如果不是厨师水平有问题,(          ),才会需要重调料来遮蔽以哄骗食客。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.变化无穷   不约而同   扬长避短   恰到好处
B.瞬息万变   不约而同   取长补短   恰到好处
C.变化无穷   不期而遇   扬长避短   不温不火
D.瞬息万变   不期而遇   取长补短   不温不火
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.你只要先懂得物性,就能把食材做好,所以物性是食材的生命。
B.你只有先懂得物性,才能把食材做好,所以物性是食材的生命。
C.你只有先懂得物性,才能把食材做好,因为物性是食材的生命。
D.你只要先懂得物性,就能把食材做好,因为物性是食材的生命。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.那一定就是食材本身有问题——可能是食材不够新鲜了
B.那一定就是食材本身有问题——肯定是食材不够新鲜了
C.可能是食材不够新鲜了,只有食材一定有问题了
D.或者是食材不够新鲜了,只有食材一定有问题了

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