语言文字运用-选择题 适中0.65 引用2 组卷106
下列选项中,对文章内容的理解和分析不正确的一项是( )
A.《峨日朵雪峰之侧》中的“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象,营造出凝重而又壮美的氛围。 |
B.《立在地球边上放号》中所描绘的力的形象,可以看作是“五四”时期狂飙突进的时代精神,是新兴生产力战胜落后生产力的强起奋进图。 |
C.《百合花》是一篇将政治主题和人性审美意蕴巧妙结合的作品,表现了战争年代人与人之间的真挚友情,赞美了小战士平凡崇高的品格,表达了对人性真善美的呼唤。 |
D.《哦,香雪》写的是改革开放之初火车的开通给边远山村带来的新鲜事。小说通过激烈的冲突和曲折的情节,描绘了香雪等几位姑娘的心理变化与情感波澜,折射出山村生活的新变化。 |
20-21高一上·浙江绍兴·阶段练习
类题推荐
例:“右边人牌俩个‘四’”——“弟走从军阿姨死。”
(1)“中间‘四二’真好看。”——“__________ 。” (2)“凑成‘落花红满地’。”——“__________ 。”
【小题2】选段标序号的空缺处是红楼梦中的几位重要人物。下列最符合原文的一项是( )
【小题3】根据原文部分语言文字的运用的解读,下列说法正确的一项是( )
【小题4】酒令是筵宴上助兴取乐的饮酒游戏,它以游戏的方式定饮酒次序,饮客常常按一定的要求行令。材料是如何通过酒令表现中华民族特色的?请简要赏析。
以下关于《读本(必修四)》的理解有误的一项是( )
A.《共产党宣言》既表达了人类最美好的憧憬,也让人们在问题中摸索前行;《独立宣言》则用最简练的语言定义了人的尊严和权利,发出独立、自由的呼声。 |
B.艾吕雅的《自由》形式别致,全篇用同一句式铺演了十几个段落,诗人要把“自由”这个词写在他能看到、想到的一切事物上,表达出诗人不惜一切代价争取自由的愿望。 |
C.高尔基的《人》表现了对人的高度尊重和关注,带有强烈的浪漫色彩。文章赞美了人的形象,讴歌人的昂扬斗志,也高喊出了人的精神追求。 |
D.刘东的《五四那天早上》针对中国20世纪的重大文化事件,采用宏大叙事的方式,赞美了蔡元培先生的所作所为,表达了对“五四”运动的高度评价。 |
下列内容解说正确的一项是( )
A.散文《百合花》的作者茹志鹃,用详实的笔墨写了自己在抗日战争年代亲眼目睹一名革命军人牺牲的事情,而《喜看稻菽千重浪》则是一则报道科学家袁隆平事迹的通讯。 |
B.赋是中国古典文学的一种重要文体,讲求声律、押韵、对比等形式,兼有诗歌、散文的特点,可以咏物写志抒情。 |
C.《梦游天姥吟留别》是李白传诵千古的名篇之一。诗人使用瑰丽的语言描绘了梦游中的仙境,色彩缤纷,迷离惝恍,跌宕多姿。文章最后写梦游后的感慨,表达诗人对名山仙境的向往和对求仙问道的追求。 |
D.城墙有内外之分,里面一道为“郭”,外面一道为“城”,“望晚日照城郭”句中的“城郭”泛指城墙。 |
阅读下面的文字,完成下面小题。
①忙走至当地,笑道:“既行令,还叫②姐姐来行更好。”众人都知④所行之令必得②提着,故听了这话,都说很是。①便拉了②过来。王夫人笑道:“既在令内,没有站着的理。”回头命小丫头子:“端一张椅子,放在你二位奶奶的席上。”②也半推半就,谢了坐,便坐下,也吃了一钟酒,笑道:“酒令大如军令,不论尊卑,惟我是主。违了我的话,是要受罚的。”②未开口,③便下了席,摆手道:“别这样捉弄人家,我家去了。”众人都笑道:“这却使不得。”②喝令小丫头子们:“拉上席去!小丫头子们也笑着,果然拉入席中。③只叫饶了我罢!②道:“再多言的罚一壶。”③方住了声。②道:“如今我说骨牌副儿,从④起,顺领说下去,至③止。比如我说一副儿,将这三张牌拆开,先说头一张,次说第二张,再说第三张,说完了,合成这一副儿的名字。无论诗词歌赋,成语俗话,比上一句,都要叶韵(或曰押韵)。错了的罚一杯。”众人笑道:“这个令好,就说出来。”②道:“有了一副了。左边是张‘天’。”④道:“头上有青天。”众人道:“好。”②道:“当中是个‘五与六’。”④道:“六桥梅花香彻骨。”②道:“剩得一张‘六与幺’。”④道:“一轮红日出云霄。”②道:“凑成便是个‘蓬头鬼’。”④道:“这鬼抱住钟馗腿。”说完,大家笑说:“极妙。”④饮了一杯。
(选自《红楼梦》第四十回,有删改)
【小题1】根据上文对“牙牌令”玩法的介绍,请运用《琵琶行》中琵琶女自述身世的段落中的诗句,补写出下列句子中的空缺部分。(选自四库全书《宣和牌谱》)
例:“右边人牌俩个‘四’”——“弟走从军阿姨死。”
(1)“中间‘四二’真好看。”——“
【小题2】选段标序号的空缺处是红楼梦中的几位重要人物。下列最符合原文的一项是( )
A.①凤姐;②鸳鸯;③刘姥姥;④贾母。 |
B.①黛玉;②宝钗;③湘云;④宝玉。 |
C.①晴雯;②袭人;③刘姥姥;④宝玉。 |
D.①黛玉;②宝钗;③湘云;④探春。 |
A.“走至 |
B.“半推半就”属于成语,一般形容装腔作势假意推辞的样子。此处指②一面推辞,一面就位。 |
C.“我 |
D.“ |
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