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语言文字运用-选择题 适中0.65 引用1 组卷40
____           ,要不然我又要挨骂了。(     
A.你多亏提醒我B.多亏你提醒我
C.你提醒我多亏D.提醒我多亏你
2020·内蒙古呼和浩特·一模
知识点:连贯表达准确 答案解析 【答案】很抱歉,登录后才可免费查看答案和解析!
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阅读下面的文字,完成下面小题。

近年来,儿童自闭症引起了全社会的高度关注。自闭症儿童被叫作“星星的孩子”——他们犹如天上的星星,一人一个世界,独自闪烁。医学中,还有一种与自闭症类似的现象——选择性缄默症。选择性缄默症作为一种情绪障碍,,是对某种特定场合或特定的人的心理不适应,而自闭症不分场合,有脑生物学的因素。

选择性缄默症儿童具有语言能力,,即在一定场合下讲话,如在家里或对熟悉的人讲话,而在另一种场合就不讲话,如在学校或对陌生的人。少数患儿正好相反,在家里不讲话而在学校里讲话。学龄前阶段,他们缄默时与其他人交往,可用做手势、点头、摇头等动作来表达自己的意见,或用“是”“不是”“要”“不要”等最简单的单词来回答问题。,偶尔也可用写字的方式来表达自己的意见。这类患儿在上学前不易被父母发现,患儿不愿与不熟悉的人讲话,常被父母认为是胆小、害羞的缘故,直到上小学以后,表现为不愿回答任何问题,不愿与其他同学交谈,不参加集体活动时才会被发现。儿童缄默症属于心理障碍,在治疗上应以心理治疗为主。

【小题1】请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
【小题2】请结合材料给“选择性缄默症”下一个定义,不超过40字(不含标点符号)。
阅读下面文字,完成下面小题。

倚楼西望,苍茫一片,乃是莺飞草长的江汉平原。这云梦大泽的遗址,尚有碧水千湖。牧歌与渔歌糅成的水彩平畴上,更有一水横来。涌入楚地的长江,开始有了大气魄。溯江而上,在进入南津关,_ ① 二百里三峡,继而去巴蜀买醉、天府搜神之前,不妨先来_ ② 葛洲坝的水利枢纽工程。鬼斧神工,耸大江铁门;经天纬地,锁高峡洪波,好一幅精美绝伦的智能风景画!(          )凭栏东眺,拍天而去的长江早已挣断了西塞山前的千寻铁锁。轮船穿梭在吴头楚尾,往返穿过迷蒙烟雨,当然也有二十四番花讯。在黄花初吐、紫蟹才肥的季节,长江三角洲的冲积平原上,大小游船就多于 ④ _了。十年改革中的经济建设,正在改变金粉故都、烟雨六朝的江南情状。金山寺没有了法海,寒山寺远度的钟声已滤净旷古的忧愁。买棹而去的游人,可在江浙的莺花月露中,乐成一尾春江上的活泼泼的游鱼。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )
A.探奇   欣赏     如果     过江之鲫
B.探寻   展望     如果     涸辙之鲋
C.探奇   展望     而且     过江之鲫
D.探寻   欣赏     而且     涸辙之附
【小题2】下列填入文中括号内的语句,最恰当的一项是(     
A.让你体会到现代化建设进程的宏伟,更有旋转于江心的巨型水轮发电机。
B.让你体会到现代化建设宏伟的进程,更有旋转于江心的巨型水轮发电机。
C.更有旋转于江心的巨型水轮发电机,让你体会到现代化建设进程的宏伟。
D.更有旋转于江心的巨型水轮发电机,让你体会到现代化建设宏伟的进程。
【小题3】文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
阅读下面的文字,完成后面的题目。

各地对年画的称谓五花八门,北京叫“画片”,苏州叫“画张”,浙江叫“花纸”,福建叫“神符”,四川叫“斗方”……如今,各地对年画逐渐约定俗成地简称为“年画”。年画是一种中华民族祈福迎新的民间工艺品,是人民大众承载着对未来美好憧憬的一种民间艺术表现形式。

年画画面线条单纯,色彩鲜明,题材多样,体裁丰富。1949年以后,年画在传统的基础上推陈出新,丰富多彩,更为人民群众所喜爱(       ),同时也是一种看图识字式的大众读物。以时事为题材的年画,还是百姓喜闻乐见的媒体。年画这种内容称得上是百科全书式的民间艺术,包蕴着一个完整的中国民间精神和气息。年画艺人可谓匠心独运,对各年龄层次的人所居住的房间适合贴什么样的年画,都有考虑。年画又像是一部地域文化辞典,从中可以找到各个地域鲜明的文化个性。人们不仅在题材内容里可以看到这些个性因素,而且从各个年画产地习惯的体裁、用色、线条及其不同的版味中,也能一眼识别出来。

【小题1】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     
A.年画不仅是文化交流、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具,还是年节五彩缤纷的点缀
B.年画不是年节五彩缤纷的点缀,而是文化交流、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具
C.年画不仅是年节五彩缤纷的点缀,还是文化交流、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具
D.年画既是年节五彩缤纷的点缀,又是文化交流、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具
【小题2】下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(       
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
D.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
【小题3】文中画横线的语句有语病,请修改。

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