A.300多人只能睡在阴湿的地上,没有铺的就找来谷草,盖的除个别人有大衣可充当被子外,绝大多数人挤在一起和衣而睡。 |
B.一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。 |
C.图书馆、影剧院、篮球场、老年活动室,这些城里有的文化娱乐设施,在很多村子里都有,对村民免费开放。 |
D.责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。 |
“薜荔”是古诗文中司空见惯的意象,古代文人大多仕途困惑或怀才不遇,他们身处逆境之时常借薜荔抒情,以解心愁。中唐诗人柳宗元被贬柳州时写道“惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”,晚唐诗人沈彬亦有诗云“薜荔惹烟笼蟋蟀,芰荷翻雨泼鸳鸯”,诗中因薜荔而生出凄楚的意味。有趣的是,薜荔也有另外一面,薜荔不随波逐流,在寂寞中生长,延伸着碧绿的藤蔓,任密雨侵袭,依然绿意盎然,活出自己的精彩。屈原《离骚》中就有“揽木根以结茝兮,贯薜荔之落蕊”的诗句,借薜荔这种芳草来表达清高芳洁之意,夏天来了,( ),任凭风雨雷电轰击,也不能撕扯分离它们。
A.薜荔更显出一片生机,藤条扶摇直上,构成一扇天然的绿壁,坚韧地攀缘吸附于墙壁 |
B.薜荔更显出一片生机,藤条扶摇直上,坚韧地攀缘吸附于墙壁,构成一扇天然的绿壁 |
C.薜荔的藤条扶摇直上,坚韧地攀缘吸附于墙壁,构成一扇天然的绿壁,显出一片生机 |
D.薜荔的藤条扶摇直上,构成一扇天然的绿壁,坚韧地攀缘吸附于墙壁,显出一片生机 |
A.静对着像喇叭花似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。 |
B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 |
C.银瓶乍破水浆进,铁骑突出刀枪鸣。 |
D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 |
中国历史源远流长,历史现象纷繁复杂,历史剧创作需要处理好“三大三小”关系,即大主题与小切口、大人物与小角色、大事件与小细节之间的关系。“大”与“小”不可偏缺,______________,从而拍出既叫好又叫座的精品历史剧。对于民族、文化、国家统一等涉及中华民族共同体建设的重要问题,要处理好大主题与小切口之间的关系。
A.相得益彰 举足轻重 风云变幻 触类旁通 | B.相辅相成 画龙点睛 风云变幻 举一反三 |
C.相得益彰 画龙点睛 风云际会 触类旁通 | D.相辅相成 举足轻重 风云际会 举一反三 |
A.因为大主题有时就蕴含在小切口中,同时大主题又被小切口所支撑,往往表达得更具鲜明性、更富感染力。 |
B.因为大主题有时就蕴含在小切口中,同时又有着小切口的支撑,往往会表达得更具鲜明性、更富感染力。 |
C.因为有时小切口就蕴含在大主题中,同时大主题又被小切口所支撑,往往会表达得更鲜明、更富感染力。 |
D.因为小切口有时就蕴含在大主题中,同时又支撑着大主题,大主题往往表达得更具鲜明性、更富感染力。 |
A.不能为了凸显大人物的重要作用,而忽略对一些小人物、小角色的叙写 |
B.不能忽略对一些小人物、小角色的叙写,哪怕是为了凸显大人物的重要作用 |
C.要在不忽略对与一些小人物、小角色叙写的同时,将大人物的重要作用凸显出来 |
D.大人物与小人物、小角色的叙写哪个也不能忽略,他们的作用都需凸显出来 |
人们习惯于把孔子当作大一统政治秩序的支持者,这与孔子学说被皇权利用_ 。可悲的是,这种误解并不会随着时代的发展而 。孔子崇尚周公、崇尚周礼,但周礼所代表的统一秩序,( )。事实上,孔子支持的是“道之以德,齐之以礼”,对“道之以政,齐之以刑”_ _。他明确反对政治权力在社会中扮演过重的角色。孔子克己复礼,正是用来抵抗诸侯以专权为核心的官僚政治和国家建设过程。推崇“仁”,主张“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”,提倡人与人之间的道德承担,以爱人之心调节社会人际关系。正是基于此,孔子提倡“君使臣以礼,臣事君以忠”,君臣彼此尊重。这样,君民关系不再像韩非所描绘的那样 ,而是同受礼束,和谐共存。由此推而广之,国家与个人同样如是,
A.息息相关 涣然冰释 不以为意 水火不容 |
B.息息相关 烟消云散 不以为然 泾渭分明 |
C.密不可分 涣然冰释 不以为然 水火不容 |
D.密不可分 烟消云散 不以为意 泾渭分明 |
A.不仅是一种文化秩序,还是政治秩序 | B.不是一种政治秩序,而是文化秩序 |
C.主要是一种文化秩序,而非政治秩序 | D.既是一种政治秩序,也是一种文化秩序 |
A.儒家人世以建构人类命运共同体为目的,积极解决具体社会问题,参与公共事务。 |
B.儒家人世旨在建构人类命运共同体为目的,积极参与公共事务,解决社会具体问题。 |
C.儒家入世旨在建构人类命运共同体,积极参与公共事务,解决社会具体问题。 |
D.儒家入世旨在建构人类命运共同体,积极解决具体社会问题,参与公共事务。 |
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